唐氏综合征患儿通常在出生后6-12个月开始出现认人能力，具体时间受认知发育水平、早期干预措施、家庭互动频率、合并症严重程度及个体差异等因素影响。

唐氏儿因21号染色体异常导致大脑发育迟缓，认知功能普遍低于同龄儿童。部分患儿在6个月左右可对熟悉面孔产生注视反应，但主动识别能力可能延迟至1岁后。早期进行认知训练如面孔识别游戏、物体追踪练习等有助于提升该能力。

出生后3个月内开始康复治疗的患儿，认人能力出现时间可能提前。专业干预包括物理治疗改善肌张力、语言训练增强交流能力、感统训练提高环境适应力等。系统干预可使部分患儿在8-10个月时对主要照料者产生明显依恋反应。

家庭成员与患儿保持高频次面对面互动能显著促进社会性微笑和认人行为。建议每日进行至少30分钟的眼神交流、抚触沟通和表情模仿活动。持续性的亲密接触可使部分患儿在7-9个月时区分熟悉与陌生面孔。

合并先天性心脏病、听力障碍或重度视觉缺陷的患儿，认人表现通常延迟。这类患儿需优先处理基础疾病，如完成心脏手术后，配合多感官刺激训练，认人能力可能在12-18个月逐步显现。

约15％的唐氏儿可在6个月左右出现基础认人行为，而部分患儿可能延迟至2岁。建议采用丹佛发育筛查量表定期评估，针对性地加强社交回应训练。个别高功能患儿通过强化干预可在10个月前建立稳定的人物识别能力。

家长应定期带患儿到儿童康复科进行发育评估，制定个性化训练计划。日常生活中可通过重复呼唤名字、使用鲜明面部表情、保持固定照料者等方式强化认人能力。注意观察患儿对声音、触觉等替代性识别方式的表现，部分患儿可能通过非视觉渠道先建立人物识别。喂养时保持面对面姿势，玩耍时多使用表情夸张的玩具，避免频繁更换护理人员。若24个月仍无任何认人表现，需排除自闭症谱系障碍等共患病。