多动症通常在儿童3岁后出现明显症状,但确诊需在6岁后结合专业评估。诊断依据主要有注意力缺陷、多动冲动行为持续超过6个月、症状出现在多个场合、严重影响学习社交等。
1、早期表现:3-5岁儿童可能出现过度活跃、难以安静玩耍等行为,但此阶段症状易与正常活泼混淆,需持续观察。
2、进展期表现:6-12岁学龄期儿童若持续存在无法集中注意力、频繁打断他人、难以完成作业等症状,需考虑多动症可能。
3、评估标准:专业诊断需通过DSM-5标准评估,包括家长教师问卷、行为观察量表、智力测试等综合判断,排除听力障碍、焦虑等其他疾病。
4、干预时机:确诊后应尽早开展行为干预,包括正强化训练、学校适应性调整,中重度患者需在医生指导下使用哌甲酯、托莫西汀等药物。
家长发现孩子有相关症状时,建议记录行为表现并咨询儿童心理科医生,避免自行贴标签或延误干预时机。