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- 作者:刘华清|发布时间:2012-11-17|浏览量:753次
一切只为相遇
在平日的工作中,我不断在尝试应用绘画、音乐及身体感受中出现的各种意象,与病人们进行更顺畅的沟通,因此精神分析取向的培训无疑是我的首选。一直对法国的精神分析感到神秘而向往,儿童和青少年的相关问题又是如此重要,本期的中法班激发了我强大的学习热情。可惜语言造成一定的隔阂,我调动了自己所有的感知可能??视觉、听觉、触觉甚至是直觉,尽量保持与老师离得近一些。两位魅力非凡的法国老师带来了精致的案例分析和理念分享,同学们激烈的讨论、与老师思想的碰撞都相当的精彩!短短五天时间,我得到的启发、收获的感动与内心激励却足以消化许久。北京回龙观医院临床心理科刘华清
喜欢Eva-Marie Golder博士的优雅与智慧,感动于她对待精神分析工作的严谨与谦和。她与各种“问题孩子”工作了几十年,对每一个求助的家庭都会抱以开放、探索的态度,给予充分的尊重和支持。在儿童的治疗中,初次访谈往往非常关键,它涉及到整个家庭的初步动力分析和解读,并在这个过程中发掘关键问题的本质。她称这穿过表象问题、真实相遇的宝贵瞬间为“the holy moment”、短暂的“敏感时刻”,只有在这一瞬,我们可能是与来访者真正相遇,有可能一同领悟到问题的本质和解决办法。这是具有决定意义的时刻,但作为初学者该如何训练自己的信息捕捉与分析能力?如何才能更有效的倾听与沟通?
为了更好的创造出这一“相遇”,Golder博士让学生们对每一次的初次访谈都进行录音和记录,然后逐字逐句进行分析,不放过一点细节。这样的工作方式让我印象深刻!经过了几十年如此的临床积累,她总结出了初次面谈的“五步结构”,为我们的实践提供向导。一提到“结构”,很容易就联想到框架性的、死板的步骤,听到最后才幡然醒悟,这五个阶段都是很自然出现的几个瞬间,Golder博士没有丝毫让我们硬性割裂来看的意思,“拉康式的切断”,提炼出步骤,只为我们能够更好的放下急于做出的判断,给来访者留以更多的时空去表达、给我们留更多的可能去相互定位、去辨认和验证敏感时刻。
当我们有了更广阔的心理空间,理念的更新也非常重要。Fons院长分享了许多理论阐述,而Golder博士不断给我们生动的案例作支持,我们逐渐被带到儿童和青少年的世界中,体会到所谓的“问题”有时只是被孩子外化出的家庭或社会混乱,当我们能够说出真话、勇敢面对时,孩子的某些行为就不再被当成问题,而变成解救大人的动力和机会。Fons院长对“抑制”、“出轨”和“出位”等几个概念进行详细的探讨,对我在理解儿童和青少年的某些行为时有了更细腻的思路。院长提出的几篇重要的文章,一定会找来仔细阅读。
其次一大收获在技术层面。由于工作的对象以儿童为主,因此分析中使用的工具以绘画、动作和声音等非语言途径为主,这让我非常兴奋!“主体压抑的不是冲动本身,而是意象本身。”通过各种意象来交流和分析正是我一直感兴趣的技术。Golder博士带来了许多孩子的画作,以交流中的自发绘画为主,通过画面中的特点来了解孩子目前的心理发展阶段,为我们发现临床事实提供可能。课后与Golder博士交流法国艺术治疗师的培养和督导情况,对比中国的发展现状,还是有极大的空间可以去发展和提升的。
第一期的课程结束了,听得很辛苦,但感到对心理工作的热情被充分的激发起来。从工作态度到技术方法,都需要更多的投入和创造性;从精神分析理论到实践感悟,都明显感到了自身的薄弱和松动。借着这股力量,我将勇往直前,一切只为真实的相遇。
赵欢
艺术行为治疗中心
北京回龙观医院 康复科
2012.11.13
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