判断孩子是否患有多动症需结合注意力缺陷、活动过度、冲动行为等核心症状评估,常见表现有学习分心、坐立不安、打断他人谈话等。
1、注意力缺陷:孩子频繁出现无法专注完成作业或游戏任务,容易因外界刺激分心,可能伴随丢三落四现象。家长需记录孩子每日专注时长及分心频率。
2、活动过度:与同龄儿童相比明显好动,在需要安静的场合难以控制身体动作,如课堂上不停摆动手脚。建议家长观察孩子不同场景下的活动强度差异。
3、冲动行为:常不假思索回答问题、插话或贸然攀爬危险物品,情绪调节能力较弱。家长需注意孩子是否屡次违反安全规则且难以吸取教训。
4、症状持续性:上述表现需持续超过6个月,并在家庭和学校等两种以上场景中出现。家长应与教师保持沟通,对比孩子在不同环境的行为模式。
若发现孩子符合多项特征,建议尽早就诊儿童心理科或发育行为科,通过专业量表评估确诊,日常可通过结构化作息和正向强化帮助改善行为。