2岁自闭症的早期表现主要有语言发育迟缓、社交互动障碍、重复刻板行为、感觉异常、兴趣范围狭窄。自闭症谱系障碍通常在婴幼儿期即可观察到明显异常，早期识别对干预效果有重要影响。

患儿可能出现语言发育落后或异常，表现为24个月仍无有意义单字表达，或出现语言倒退现象。部分患儿会使用刻板重复语言，如反复说同一句话。语言理解能力也常受损，对简单指令反应迟钝。非语言交流同样受限，较少使用手势或表情表达需求。早期语言干预可帮助改善沟通能力。

婴幼儿期即表现出社交互动缺陷，包括眼神接触减少、对呼唤名字无反应、缺乏共同注意力。患儿往往不寻求与照顾者互动，对他人情感反应淡漠。游戏方式多为独自玩耍，难以参与互动游戏。社交微笑出现晚或缺失，对陌生人警惕性异常。这些表现与正常儿童社交发展轨迹明显不同。

患儿常表现出固定行为模式，如反复拍手、摇晃身体、排列物品等。对环境变化异常敏感，坚持固定生活流程。可能出现特殊身体动作，如脚尖行走、旋转等。部分患儿会对特定物体产生异常依恋。这些行为往往持续较长时间且难以被中断，影响日常生活适应能力。

感觉处理异常是常见表现，包括对某些声音、质地过度敏感或反应不足。可能表现为抗拒特定食物质地、排斥梳头理发等日常护理。部分患儿会寻求强烈感觉刺激，如反复触摸特定材质。感觉统合训练可作为早期干预的重要组成部分。

游戏内容局限且重复，如长时间专注于车轮转动等特定细节。对新事物接受度低，抗拒尝试新食物或改变活动方式。兴趣对象往往非常具体，如执着于特定电视广告或物品部件。这种局限性会影响学习机会和认知发展，需要专业引导拓展兴趣范围。

对于存在上述表现的儿童，建议家长及时寻求专业评估。早期行为干预可显著改善预后，包括应用行为分析、结构化教学等方法。家庭需保持规律生活节奏，通过视觉提示等方式帮助儿童理解日常生活。饮食上注意营养均衡，避免过度限制食物种类。定期随访发育情况，与专业人员共同制定个体化训练计划。营造包容支持的环境对患儿发展至关重要。