儿童自闭症主要表现为社交障碍、语言发育迟缓、刻板行为、兴趣狭窄及感知觉异常。自闭症谱系障碍的核心症状包括缺乏眼神交流、重复性动作、对特定事物异常执着、对感官刺激反应过度或迟钝等。这些表现通常在3岁前逐渐显现，早期识别有助于及时干预。

患儿常回避与他人目光接触，难以理解他人情绪，缺乏共情能力。婴幼儿期可能表现为不寻求拥抱、对父母呼唤无反应，学龄期则出现难以建立友谊、无法参与合作游戏等情况。部分患儿会机械模仿他人言行，但缺乏真实社交意图。

约半数患儿存在语言发育落后，可能出现语言倒退现象。典型表现包括代词混淆、重复他人话语、语调平板怪异等。非语言沟通能力同样受限，如不会用点头摇头表达意愿，难以通过手势辅助交流。

患儿常坚持固定生活模式，如行走固定路线、物品按特定方式排列。一旦常规被打破可能出现强烈情绪反应。重复动作如摇晃身体、拍手、旋转物品等行为频繁出现，这些行为可能具有自我安抚功能。

对特定事物表现出异常强烈的专注，如执着记忆列车时刻表、反复观看同一段视频。兴趣内容往往与同龄儿童差异显著，且可能伴随大量细节记忆能力，但对其他事物普遍缺乏好奇心。

感官处理障碍常见，包括对某些声音、质地过度敏感，或对疼痛温度反应迟钝。可能表现为捂住耳朵躲避日常声响，拒绝穿着特定材质的衣物，或通过嗅闻、触摸物品来探索环境。部分患儿存在饮食挑剔与睡眠紊乱。

家长发现儿童存在多项上述表现时，应尽早就诊儿童心理科或发育行为科。早期行为干预能显著改善预后，包括应用行为分析疗法、结构化教育训练等。日常生活中需保持规律作息，避免频繁改变环境，通过视觉提示帮助患儿理解生活流程。注意观察患儿特殊兴趣点，将其转化为学习动力，同时保证充足营养摄入，定期评估发育进展。