儿童孤独症主要分为典型孤独症、阿斯伯格综合征、童年瓦解性障碍、未分类的广泛性发育障碍等类型。
1、典型孤独症:表现为社交障碍、语言发育迟缓及刻板行为,多数在3岁前出现症状,需早期行为干预和特殊教育训练。
2、阿斯伯格综合征:智力正常但存在社交困难,伴狭隘兴趣和重复行为,语言发育无明显延迟,需社交技能训练和认知行为治疗。
3、童年瓦解性障碍:2-4岁出现已获技能退化,伴随社交和语言能力丧失,需多学科联合干预和强化行为治疗。
4、未分类广泛性发育障碍:症状不符合上述分类标准但存在社交沟通缺陷,需个体化评估制定干预方案。
家长发现儿童有社交回避、语言倒退等表现时,应及时到儿童精神科或发育行为儿科就诊评估,日常可通过结构化活动和视觉提示帮助患儿建立生活规律。