初生婴儿自闭症表现主要包括眼神交流减少、对呼唤反应迟钝、表情互动缺乏等。自闭症谱系障碍在婴儿期可能表现为社交沟通障碍、重复刻板行为、语言发育迟缓等特征。早期识别需关注婴儿与养育者的互动模式异常、感官反应异常、运动发育偏离常规轨迹等现象。

婴儿期自闭症最显著的特征是社交反应缺陷。患儿可能回避与养育者的眼神接触，对逗引缺乏微笑回应，不会主动寻求身体接触。部分婴儿表现出对父母归来无喜悦反应，对陌生人亦无警觉性差异。这种社交冷漠现象常伴随共同注意能力缺失，如不会跟随他人视线指向观察物体。

患儿可能缺乏咿呀学语阶段，或出现语言里程碑倒退现象。典型表现为不模仿成人发声，对名字呼唤无反应，不会使用手势语言交流。部分婴儿会发出异常音调或重复无意义音节，但缺乏交流意图。这种语言发育异常常伴随非语言沟通能力缺陷，如不会用手指物表达需求。

早期可能表现为对特定感官刺激的异常反应，如持续注视旋转物体、反复拍打桌面等。部分婴儿会出现身体刻板动作，如摇晃、拍手等自我刺激行为。对日常生活变化异常敏感，如拒绝更换喂养姿势或衣物材质。这些行为常伴随兴趣范围狭窄，如持续专注某种玩具的特定部件。

患儿可能表现出对声音、触觉等刺激的过度敏感或迟钝。常见现象包括对日常噪音的惊恐反应，或对疼痛刺激异常耐受。部分婴儿会反复摩擦特定材质的物品，或异常迷恋某些视觉图案。这种感官处理异常可能影响睡眠节律，出现入睡困难或频繁夜醒等表现。

部分患儿会表现出运动里程碑延迟，如抬头、翻身等动作发育落后。也可能出现异常运动模式，如脚尖行走、身体僵硬等。精细动作发展不平衡，可能同时存在操作物体笨拙与特定技能早熟现象。这种运动发育特征常伴随肌张力异常或动作协调障碍。

家长发现婴儿存在多项上述表现时，应尽早就诊儿童发育行为专科。日常生活中需增加面对面互动时间，采用简单明确的语言交流，建立规律的养育程序。避免过度刺激婴儿感官系统，通过地板游戏等自然方式促进社交反应。定期进行发育筛查，必要时在专业指导下开展早期行为干预。养育者保持情绪稳定对改善患儿症状有积极作用。