张笑
住院医师
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小儿注意力缺陷多动症的治疗:
(一)实施合理教育 应向患儿、父母和老师交待该病特点,以协助医务人员进行治疗。注意教育方法,减少对患儿的不良刺激,如歧视、辱骂等;教学中给予适当照顾,安排合理的教学计划和生活规律;训练小儿的组织能力;加强精神卫生咨询等。
(二)药物治疗 可首选哌醋甲酯(利他林)每日0.3~0.8 mg/kg,或苯丙胺每日0.15~0.3 mg/kg,或匹莫林每日2.25 mg/kg;三环抗抑郁药如丙咪嗪亦可适用,25~50 mg/d。医生指导下服用。
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可以试试药物治疗,儿童在服药物后多动行为或认知功能都有改善,要求在用药过程中,药物剂量的控制和药物疗效的评价一定要做得专业精确可靠。
陈雨
住院医师
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行为治疗是注意力缺陷多动症的必要治疗措施。如果单纯的药物治疗很可能随着停药效果就消失了,但如果同步配合行为学治疗就会在停药后保持某些有效的行为特点。
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注意缺陷确实是多动症的一种表现形式。主动注意保持时间达不到患儿年龄和智商相应的水平,是多动障碍的核心症状之一。这种小儿的注意很易受环境的影响而分散,注意力集中的时间短暂。因而,他们在玩积木或上课时往往也显得不专心,易受环境的干扰而分心,注意新的事物而对原来的事物失去兴趣。做功课时也不能全神贯注,边做边玩。