智力低下儿童的表现主要有语言发育迟缓、运动能力落后、社交互动障碍、认知功能缺陷以及生活自理能力不足。智力低下通常由遗传因素、围产期损伤、脑部疾病、代谢异常或环境刺激不足等原因引起，需通过专业评估确诊并制定干预方案。

智力低下儿童可能出现语言理解和表达能力的明显滞后。2-3岁仍不会说简单词汇，3岁以上无法组成短句，词汇量显著少于同龄儿童。部分患儿伴随构音障碍或重复刻板语言。建议家长定期记录语言里程碑进展，及时进行语言康复训练，必要时可遵医嘱使用脑蛋白水解物口服溶液、吡拉西坦片或赖氨肌醇维B12口服溶液等营养神经药物辅助治疗。

大运动和精细动作发展迟缓是常见表现，如1岁后仍不能独坐、2岁不会走路、握笔姿势笨拙等。可能伴随肌张力异常或动作协调障碍。家长需通过爬行训练、平衡木练习等方式加强运动发育，合并脑瘫等病理因素时可配合针灸或鼠神经生长因子注射液等治疗。

患儿常缺乏眼神交流，对他人呼唤反应淡漠，难以理解社交规则。部分表现为过分依赖或回避亲密接触，游戏方式单一刻板。建议家长通过结构化社交故事训练、共同注意训练等方式改善，若合并自闭症谱系障碍需结合应用行为分析疗法。

表现为记忆力、注意力及逻辑思维能力的全面落后，如无法识记简单指令、分类归纳困难、解决问题能力低下等。可通过积木拼图、卡片配对等认知训练改善，严重者可遵医嘱使用尼莫地平片或奥拉西坦胶囊等促智药物。

穿衣、进食、如厕等基本生活技能掌握时间较同龄儿童延迟2年以上，需持续辅助才能完成日常活动。家长应采用任务分解法逐步训练，配合视觉提示卡建立生活常规，合并癫痫等并发症时需同步控制原发病。

对于智力低下儿童，建议家长建立规律作息环境，避免过度保护或放任不管。每日安排结构化训练课程，将康复目标融入日常生活。定期评估发育进展，必要时进行遗传代谢病筛查或头颅影像学检查。注意营养均衡补充DHA和锌等微量元素，避免铅等神经毒素接触。合并行为问题时可寻求专业心理支持，但禁止自行使用镇静类药物。早期系统干预能显著改善患儿社会适应能力。