儿童多动症怎么治疗的问题我接下来为你分析九种表现可判断儿童多动症1．需要安静的场合他却难以安静常动个不停2．容易兴奋和冲动3．注意力难以集中极易转移4．做事常有始无终5．话多好插话或喧闹常干扰其他儿童的活动6．难以遵守集体活动的秩序或纪律7．情绪不稳提出的要求必须立即得到满足否则就会产生情绪反应8．学习成绩差但不是由智力障碍引起的9．动作较笨拙精细运动技能差儿童多动症的治疗方法目前治疗ADD/ADHD的方法有多种：药物治疗、物理治疗、心理治疗、行为治疗和迪普音音乐疗法药物治疗多数ADHD儿童在服药物后多动行为或认知功能都有改善但药量难掌控及药物副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育以及停药可能引起行为反弹现象（出现未用药前更加严重的行为症状）等问题要求在用药过程中药物剂量的控制和药物疗效的评价一定要做得专业精确可靠物理治疗经颅微电流刺激疗法通过微电流刺激大脑能够直接调节大脑分泌一系列有助于改善多动症和抽动症症状的神经递质和激素如内啡肽、已酰胆碱这些激素参与调节人体多项生理和心理活动能够全面改善多动和抽动症患儿情绪不稳、易激惹、活动过度等表现心理治疗主要针对ADHD儿童的情绪、亲子关系、人际交往、自我认知等方面展开这些方面对于ADHD儿童适应社会、发展自我是非常有益的但对注意缺陷多动障碍本身的症状效果不明显可作为ADHD的一个常规的辅助治疗出现行为治疗对改善儿童行为有明显作用主要体现在自我管理、时间管理、学校及家庭行为控制等方面行为治疗是ADHD的必要治疗措施如果单纯的药物治疗很可能随着停药效果就消失了但如果同步配合行为学治疗就会在停药后保持某些有效的行为特点神经生理训练对改善ADHD儿童的神经反应能力有效ADHD归根到底是一种神经病学疾病因此有着明确的神经反应缺陷神经生理训练可以有针对性的、循序渐进的切实改善这种神经反应缺陷具体效果的可反应在儿童对目标刺激反应的正确率越来越高、疏漏越来越少、反应在正确的前提下越来越快因此神经生理训练对改善ADHD儿童学业反应的高错误是很有帮助的 以上就是我对于儿童多动症怎么治疗问题的详细分析希望帮到了你