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心理分析:你好,理解,青春期对自我形象不满足,自卑,社会功能受损,病程持续两周,考虑抑郁症。
心理指导:建议提供良好的心理支持,接纳自我,必要时遵医嘱服药,自我调适,户外活动,健身,郊游,爬山,分散注意力,减肥,锻炼增加自信,合理制定学习计划,减压放松,中等压力最有利于效率发挥,多吃新鲜蔬菜水果,劳逸结合。
陈雨
住院医师
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心理分析:用心另眼看世界吧,这世上不是每个人都很顺利,只是看自己怎么解决, “开心也是一天,不开心也是一天,何不如天天开心”。
心理指导:生容易,活容易,生活却不容易。别发愁,这个社会的和你差不多还很多,但是都快乐的生活着,并不是每个人都能成功的,只要你努力对待每件事情,对生活认真一点,只要你认真对待每一天,不管你的人生怎么样,我相信都是精彩的。加油吧!
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心理分析:因为升学的原因,给妹妹造成了极大的心理压力,影响到了身心健康,也影响到了正常的生活和学习,希望能得到有效的帮助
心理指导:1 确认是否因为器质性病变引起 2 把注意力转移到学习上来,只关注外在的压力会更容易影响到正常的学习和生活 3 如果通过自己的努力无法改变现状,可去专业的心理学机构寻求专业的帮助
张笑
住院医师
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心理分析:从提供的症状表现看,患者存在较为严重的抑郁症状,而且患者病史较长,这往往与其性格、各种压力、身体特征、认知态度、成长经历、家庭教养方式等因素关系密切。
心理指导:由于是转述的信息,我们无法获得患者内心的体验、自我认识和评价等方面的信息,因此,无法做出准确的诊断,只能提出一些诊断方向。鉴于患者严重的抑郁表现,应该尽快去医院做详细的咨询和检查,以便明确诊断,积极治疗。