上学恐惧症的表现主要包括情绪焦虑、躯体不适、回避行为和认知扭曲。
1、情绪焦虑表现为上学前或在校期间持续紧张、恐惧,可能伴随哭泣、发脾气等情绪反应,部分儿童会反复表达不愿上学的想法。
2、躯体不适常见头痛、腹痛、恶心等躯体症状,多在早晨上学前出现,医学检查无器质性病变,症状严重程度与上学压力呈正相关。
3、回避行为通过拖延起床、假装生病等方式逃避上学,严重者可能出现逃学行为,长期回避会导致社交功能和学习能力下降。
4、认知扭曲对学校环境产生过度消极认知,如夸大同学排斥、恐惧教师批评等,这种扭曲思维会持续强化恐惧情绪。
家长需观察孩子症状持续时间和影响程度,及时与学校沟通并寻求心理医生帮助,可通过渐进式暴露训练配合认知行为治疗改善症状。