小儿多动症可通过行为干预、药物治疗、家庭支持、学校干预、心理治疗等方式治疗。小儿多动症通常与遗传因素、脑功能异常、环境因素、神经递质失衡、早产或低出生体重等原因有关。

行为干预是小儿多动症的基础治疗方法，通过正强化、行为塑造等方式帮助患儿建立规则意识。家长和教师可采用代币奖励法，对患儿的目标行为给予即时奖励，逐步改善注意力分散和冲动行为。结构化日程安排和明确指令也有助于减少环境刺激对患儿的干扰。

药物治疗需在医生指导下使用中枢神经兴奋剂如盐酸哌甲酯缓释片、盐酸托莫西汀胶囊等调节多巴胺和去甲肾上腺素水平。这些药物能改善核心症状但可能出现食欲下降、失眠等不良反应。用药期间需定期评估疗效和副作用，禁止自行调整剂量。

家庭成员需学习疾病管理知识，建立稳定的家庭规则和奖惩制度。保持一致的教养方式，避免过度批评或溺爱，通过亲子游戏等方式改善沟通。家长情绪管理训练能减少家庭冲突，为患儿创造低压力成长环境。

教师可采用座位调整、任务分解等课堂管理策略，将复杂指令拆分为简单步骤。个性化教育计划包括延长考试时间、允许运动休息等适应性调整。社交技能训练小组能帮助患儿学习同伴交往技巧，减少校园排斥现象。

认知行为治疗帮助患儿识别冲动行为的前因后果，学习自我监控技巧。执行功能训练通过记忆游戏、时间管理练习等改善工作记忆和计划能力。沙盘治疗等表达性艺术治疗有助于情绪宣泄，适用于伴有情绪障碍的患儿。

小儿多动症治疗需要医疗机构-家庭-学校三方协作，根据患儿年龄和症状特点制定个体化方案。日常应保证规律作息和适量运动，限制电子屏幕时间，增加富含欧米伽3脂肪酸的鱼类摄入。避免食用含人工色素和防腐剂的食品，定期复查评估治疗效果，及时调整干预策略。家长需保持耐心，关注患儿进步而非缺陷，长期坚持综合干预多数患儿预后良好。