宝宝不吃手属于正常现象，可能与个体发育差异、喂养方式、口腔敏感度、环境刺激、行为习惯等因素有关。

婴幼儿发育存在个体差异，部分宝宝可能跳过吃手阶段直接进入其他探索行为。神经系统发育成熟度不同会影响口腔探索欲望，这种情况无须干预，只需观察后续发育进程。

按需喂养的宝宝可能通过哺乳获得足够口腔满足感，减少对手部的兴趣。使用安抚奶嘴的婴儿也可能转移吃手需求，家长应注意奶嘴使用时长，避免影响乳牙排列。

触觉敏感的宝宝可能抗拒将手放入口中，表现为转头躲避或哭闹。可尝试用硅胶牙刷轻柔按摩牙龈，逐步降低口腔敏感度，过程中避免强迫行为。

丰富的视听玩具会分散宝宝对手部的注意力。提供不同材质的抓握玩具，如布书、摇铃等，能促进手眼协调发育，替代吃手的自我安抚功能。

部分宝宝更倾向通过踢腿、发声等方式表达需求。家长可通过示范拍手、传递玩具等互动，鼓励多样化探索行为，无须刻意引导吃手动作。

若无伴随流涎异常、抓握无力或发育里程碑延迟，不吃手通常无须特殊处理。建议家长定期记录大运动、精细动作发育情况，提供安全的探索环境。哺乳后可用纱布清洁牙龈，6月龄后引入牙胶满足咀嚼需求。若12月龄仍完全拒绝任何物品入口，可咨询儿童保健科评估感觉统合功能。日常避免过度擦拭宝宝手部，保持自然探索机会更为重要。