判断孩子是否患多动症需结合行为观察和专业评估,主要表现有注意力缺陷、多动冲动、行为持续异常、社会功能受损等。
1、注意力缺陷孩子难以集中注意力完成学习或任务,频繁分心、丢三落四。家长需记录孩子日常行为,如写作业时频繁走神或逃避需警惕。
2、多动冲动表现为过度活动、坐立不安或不分场合奔跑攀爬,常打断他人说话。建议家长观察孩子在不同环境中的行为一致性。
3、行为持续症状持续超过6个月且在家庭学校等不同场景均出现。家长需与教师沟通比对行为表现,排除短期环境因素影响。
4、功能受损症状已明显影响学业、社交或亲子关系。若伴随学习困难或情绪问题,应及时到儿童精神科或发育行为儿科就诊评估。
日常可通过规律作息、行为训练帮助改善症状,但确诊需由专业医生结合量表评估、病史采集及体格检查综合判断。