儿童假性近视可通过调整用眼习惯、物理治疗、药物治疗等方式恢复。假性近视通常由长时间近距离用眼、光线不足、缺乏户外活动等因素引起，及时干预可避免发展为真性近视。

减少持续近距离用眼时间，每30-40分钟休息10分钟，建议远眺或闭眼放松。保持阅读距离30厘米以上，避免躺着或趴着看书。学习环境光线需均匀明亮，避免屏幕过亮或过暗。家长需监督孩子控制电子设备使用时长，优先选择纸质阅读材料。

通过雾视法、远眺训练等放松睫状肌。每日户外活动2小时以上，自然光有助于延缓眼轴增长。可进行眼球转动训练，如上下左右各方向缓慢转动10次。温热敷眼每日2次，每次15分钟，促进眼部血液循环。专业机构提供的视觉训练仪器需在医生指导下使用。

遵医嘱使用低浓度阿托品滴眼液缓解睫状肌痉挛，需严格按疗程使用。七叶洋地黄双苷滴眼液可改善眼调节功能。人工泪液类滴眼液能缓解视疲劳，如玻璃酸钠滴眼液。药物干预期间需定期复查视力，避免自行调整用药方案。部分中药制剂如珍珠明目滴眼液也可辅助治疗。

验配临时性框架眼镜减轻视物模糊症状，但不建议长期依赖。角膜塑形镜需在专业医师评估后使用，夜间佩戴可暂时性改变角膜曲率。所有光学矫正手段均需配合视觉训练，避免调节功能进一步退化。12岁以下儿童不建议使用隐形眼镜。

增加富含维生素A的胡萝卜、菠菜等深色蔬菜摄入。适量补充DHA、叶黄素等视网膜所需营养素。保证优质蛋白摄入如鱼类、蛋类，促进视觉发育。控制高糖饮食，避免血糖波动影响眼球壁弹性。每日饮水充足，维持眼内房水平衡。

假性近视恢复期间需每3个月复查视力，建立屈光发育档案。家长应创造良好的居家用眼环境，书桌靠窗摆放保证自然光照。寒暑假是视力干预关键期，可集中进行视觉训练。若调节功能持续异常或视力下降明显，需及时转诊眼科排除器质性病变。日常可进行乒乓球、羽毛球等需要远近交替注视的运动，锻炼眼部调节能力。