小儿多动症的专业名称为注意缺陷多动障碍,判断标准主要包括注意力缺陷、多动冲动两大核心症状,需持续6个月以上且与发育水平不相符。
1、注意力缺陷表现为经常无法集中注意力完成学习或游戏活动,容易分心、丢三落四,排除智力障碍或视听功能障碍。
2、多动表现在需要安静的场合过度活动,如不停跑动、攀爬,伴随坐立不安或小动作频繁,与同龄儿童明显不同。
3、冲动行为经常打断他人谈话或游戏,缺乏耐心等待,可能伴随情绪控制困难,这些行为需在家庭和学校等多个场景出现。
4、功能损害症状导致学习效率下降、人际关系紧张等社会功能受损,且不能用其他精神障碍或药物反应解释。
建议家长记录孩子行为表现,由专业医生通过量表评估结合临床观察确诊,确诊前需排除甲状腺功能异常、癫痫等器质性疾病。