青少年忧郁症主要表现为情绪低落、兴趣减退、思维迟缓、自我否定及生理功能紊乱。忧郁症在青少年群体中可能由学业压力、家庭关系、社交障碍、遗传因素及神经递质失衡等原因引起。

持续两周以上的显著情绪低落是核心症状，表现为悲伤、空虚或易怒，可能伴随无端哭泣。部分青少年会表达“活着没意思”等消极言论，但更多表现为对日常活动的抗拒或冷漠。需注意与青春期情绪波动的区别在于持续时间和功能损害程度。

对既往热衷的活动丧失兴趣，如突然退出社团、放弃爱好或拒绝朋友邀约。典型表现为周末长时间卧床、沉迷虚拟世界替代现实社交。这种退缩行为往往加重社交孤立，形成恶性循环。

认知功能受影响表现为注意力分散、记忆力下降和决策困难，常导致学业成绩断崖式下滑。部分青少年会主诉“大脑像生锈”，在课堂上出现反应迟钝、作业拖延等现象，容易被误认为懒惰。

过度自责和无价值感尤为突出，可能因微小失误产生强烈羞耻感。部分患者会出现躯体变形障碍，如坚信自己外貌丑陋。这种扭曲认知可能引发自伤行为，用身体疼痛缓解心理痛苦。

常见失眠或嗜睡、食欲骤变、不明原因疼痛等躯体症状。青春期女性可能出现月经紊乱。由于青少年表述能力有限，反复就诊消化科或神经科却查无器质病变时，需考虑忧郁症可能。

家长需密切观察孩子的行为变化，建立开放平等的沟通环境。定期进行家庭活动，保证规律作息和适度运动，限制电子屏幕使用时间。若症状持续两周以上或出现自伤倾向，应立即陪同至精神心理科就诊。治疗通常结合认知行为疗法和药物干预，但须严格遵医嘱调整方案。学校方面可申请心理辅导资源，避免学业压力成为复发诱因。