自闭症活动的结案标准，通常是指在经过一段时间的治疗后，评估自闭症儿童的症状是否有显著改善。评估的关键在于观察孩子的活动能力、社会交往能力和语言能力是否有提升。通过这些指标，我们可以判断孩子是否取得了积极的进展。
1、活动能力：自闭症儿童常表现出社交障碍和兴趣狭窄等症状。如果通过行为干预训练或认知行为疗法等积极治疗手段，能够明显改善他们的行为和情绪，这就是一个积极的信号。比如，孩子能够参与到更多的活动中，或者对周围环境表现出更多的兴趣。
2、社会交往能力：治疗的一个重要目标是帮助自闭症儿童改善与他人的交流能力。如果孩子能够在治疗后与他人进行正常的交流，并能够清晰地表达自己的想法，这表明他们在社交方面取得了进步。这种能力的提高不仅有助于他们融入社会，也能增强他们的自信心。
3、语言能力：语言是沟通的桥梁。自闭症儿童在语言表达上可能会有困难。如果经过治疗，他们能够流利地说话，语言表达能力明显增强，这说明治疗取得了良好的效果。语言能力的提高可以帮助他们更好地表达需求和情感，从而减少误解和挫折感。
4、其他方面的能力：除了上述能力，自闭症儿童在日常生活中的自理能力也是一个重要的衡量标准。如果他们能够独立完成一些简单的任务，比如穿衣、吃饭等，说明他们在自理能力上有了显著的进步。
建议家长在孩子接受治疗的过程中，定期带孩子到正规医院进行评估和调整治疗方案。在日常生活中，多给予孩子关爱和支持，避免过度责备或惩罚，以帮助他们在安全和温暖的环境中成长。通过科学的干预和家庭的支持，自闭症儿童完全有可能在各方面取得显著的进步。