儿童自闭症初期主要表现为社交障碍、语言发育迟缓、刻板行为等,可能影响认知发展和情绪管理能力。
患儿常回避眼神接触,对他人表情和肢体语言理解困难,家长需通过游戏互动帮助建立社交兴趣,必要时寻求专业行为干预。
部分患儿出现语言倒退或使用重复性词汇,家长需加强语言刺激训练,可配合言语治疗师进行发音和沟通技巧指导。
表现为固执坚持固定流程或异常专注特定物品,家长需逐步引入新活动转移注意力,严重时需应用行为矫正疗法。
对声音、触觉等感官刺激反应过度或迟钝,家长需创造稳定环境,必要时采用感觉统合训练改善感知处理能力。
建议家长定期进行发育评估,早期介入综合康复训练,配合结构化教育和饮食调整,有助于改善患儿社会适应能力。