你好，考虑不是多动症，应该是铅含量高引起的多动现象，但是也不排除孩子因个体性格引起，建议去医院明确检查一下血铅。其它有关多动症的问题：http://iask.fh21.com.cn/question/ek/ddz/659276.html

你好，九种表现可判断儿童多动症：　1．需要安静的场合，他却难以安静，常动个不停。 　　    2．容易兴奋和冲动。 　　    3．注意力难以集中，极易转移。 　　    4．做事常有始无终。 　　5．话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动。 　　    6．难以遵守集体活动的秩序或纪律。 　　    7．情绪不稳，提出的要求必须立即得到满足，否则就会产生情绪反应。 　　    8．学习成绩差，但不是由智力障碍引起的。     9．动作较笨拙，精细运动技能差。其它有关多动症的问题：http://iask.fh21.com.cn/question/ek/ddz/657549.html

　　这位朋友您好：

　　多动症对患者个人有什么危害吗?多动症呈慢性过程，症状持续多年，甚至终身存在。约70％的患儿症状会持续到青春期，30％的患儿症状会持续终身。更甚的是，因为孩童时期的忽略，会导致成人无论在工作表现、日常生活或人际关系的互动上产生困扰，以至于陷入自信心不足、挫折、沮丧、不明的脾气暴躁，甚至产生忧郁症。另外，继发或共患破坏性行为障碍及情绪障碍的危险性也提高，成年期物质依赖、反社会人格障碍和违法犯罪的风险亦可能增加。

　　对个人的危害轻微多动症儿童只是在学习上不能专心，不能主动去学，造成学习成绩下降;在行为上不能自控，表现为不服管束，被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降，不能跟班，难以读完小学及初中。在行为上惹是生非，干扰他人。随着年龄增长，因无法自控易受不良影响和引诱，可发生打架斗殴、说谎偷窃，甚至走上犯罪的道路。

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　　这位朋友你好：

　　患了多动症有哪些治疗方法呢?下面我就这方面做些简单的介绍：

　　1、药物治疗是多动症的治疗方法。采用中药治疗的效果比西药的效果好，因为中医对多动症的病因认识分为先后天因素，先天禀赋因素是：孕妇妊娠期间的健康状况，特别是精神状况，曾用药物及难产、早产、剖腹产所致的小儿颅脑外伤或缺血、缺氧致患儿身体虚弱，阴阳失调;后天因素：饮食不当，营养不良，可造成小儿气血亏虚，心肝失养，血脉不畅;情感不舒，精神抑郁，可造成肝气郁结，肝郁日久，化火动风;情绪过于激动，阳亢无制，婴儿期的各种疾病，均可造成气血逆乱，而心神失养。外邪侵袭，郁热化燥，筋脉失养则挛急而自动。总之，先天与后天的共同原因，造成阴阳失调，阳胜则热;气血不足，阴虚内热是其主要病因。这是有效的多动症的治疗方法之一。

　　2、运动治疗。过去我们认为ADHD与脑部前额叶相关。然而，事实上，大部分受ADHD困扰的人是由于小脑没有适当地发挥功能。在过去的20年中的研究发现，小脑发育不良的人同时有ADHD的症状。藉由功能性扫描也发现ADHD患者的小脑活跃度很低。

　　3、饮食治疗。儿科中心专家蒋燕清介绍，小儿多动症发病与儿童饮食中所含氨基酸多少有关。儿童摄入含有过多酪氨酸或色氨酸食物，如驴肉、猪肉松、鸭掌、鱼片、淡菜、干贝、奶酪、腐竹、豆腐皮、南瓜子仁等，可能出现小儿多动症。另外，国际上也有部分学者认为此病亦与儿童多吃糖及甜食有关。糖摄入过多，往往能引起机体内分泌系统功能紊乱，儿童则可能出现多动症;某些含有甲基水杨酸盐类的食物，亦不适合多动症儿童食用。这也是多动症的治疗方法。

　　希望以上解答对您有所帮助，详细情况还是要到医院进行确诊。

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你好，这是一个好习惯，撕纸可以很好的锻炼孩子的精细动作。建议积极进行观察情况。不要阻止。

　　这位朋友您好： 　　多动症有哪些类型? 　　多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。 　　1型：单纯活动过多和注意障碍，以注意持续时间短暂和活动过多为主要表现，并无明显的行为障碍和发育迟延。 　　2型：伴有发育迟延的多动症，伴有言语发育迟延，笨拙，阅读困难或其他特殊技能的发育迟延。 　　3型：伴有行为障碍的多动症，伴有明显的行为障碍，但无发育迟延。 　　4型：其他。 　　以上就是关于“多动症有哪些类型?”的相关介绍。祝愿患者早日康复! 　　欢迎点击访问飞华健康网多动症专题：http://www.fh21.com.cn/erke/ddz/

　　这位朋友您好：

　　不同时期的多动症有什么表现?　儿童多动症是儿童多动综合症的俗称。其发病原因很多，是儿童时期常见病。因为人们认识不足，有时会误诊、漏诊，如果不及时治疗，则会造成家庭和学校中的不良影响。

　　(1)婴儿期 约30％的多动症儿童出生后就显得多动，不安宁，易激惹，过分哭闹、叫喊，母子关系不协调。

　　(2)幼儿期 约有50％~60％多动症儿童在2~3岁时就显得与其他小孩不一样，特别不听话，难管教，睡眠不安，常有遗尿，大多饮食差，培养排便、睡眠习惯均困难。

　　(3)学龄前期 症状渐明显，干事注意力不集中，注意时间短暂，活动过多，不能静坐，爱发脾气，不服管理，缺乏自控能力，参加集体活动困难，情绪不稳，破坏东西，玩具满地撒，不爱惜，不整理，对动物残忍，有攻击性、冲动生行为，常和小朋友打闹。

　　(4)学龄期 多动症的一切症状都显露出来，如注意力集中时间短暂，上课不专心听课，容易分散注意力，学习困难，不能完成作业，忍受挫折的耐受性差，对刺激的反应过强，冲动任性，情绪不稳，有攻击行为，与同伴相处困难，是班上的"小丑"。

　　(5)中学时期 活动过多可能逐渐减少，仍注意力集中困难，接受教育能力迟钝，缺乏自尊心和动力，办事不可靠,有攻击性、冲动性行为，对刺激反应过强，有过失行为，情绪波动，说谎，逃学，容易发生事故或少年犯罪。

　　(6)成年时期 多动明显减少，仍有半数以上的人和正常人有所不同。多数人注意容易转移，冲动，情感暴发，易与人争执或打斗，与同事关系紧张，参加集体活动有困难，酗酒嗜赌，工作不能胜任，缺乏理想和毅力，事业上难有进展。

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 你好，建议到医院进行确诊，看有无注意力不集中或多动症及抽动症的情况。如确诊，应及时对症治疗。 点击进入多动症专题：http://www.fh21.com.cn/erke/ddz/

 你好，这种情况建议先检查一下微量元素，看是否血铅过高，然后要检查一下是否患了多动症，请到小儿神经科检查。

　　这位朋友你好： 　　治疗儿童多动症有哪些误区呢?下面我就这方面做些简单的介绍： 　　治疗多动症的误区一：药物影响智力发育 　　不少家长认为，吃了精神科的药以后，孩子就会变呆，影响孩子的精神和智力发育。这是一种误解，中枢兴奋药主要适用于注意力缺陷和多动明显的儿童，用药后患儿注意力会明显改善，多动减少，情绪稳定，行为改善。 　　治疗多动症的误区二：多动症不需要用药 　　许多家长认为，多动症不是病，用心理治疗就可以了，而且是药三分毒，能不吃药就尽量不要吃药。批判药物治疗的人多认为儿童多动症的症状纯粹是由社会因素引起，但到目前为止，并没有没有科学证据表明单纯社会原因会导致多动症。 　　治疗多动症的误区三：周末无需服药 　　对于儿童多动症的治疗，目前我国临床普遍采用药物假期治疗法，认为在上课等主要学习时间约束调整孩子的异常行为就可以了，至于周末等娱乐时间，孩子多动、过分调皮没关系，药物还是尽量少吃的好。 　　希望以上解答对您有所帮助，详细情况还是要到医院进行确诊。 　　欢迎点击飞华健康网 儿科 多动症http://www.fh21.com.cn/erke/ddz/

 你好，不是的。 点击进入多动症专题：http://www.fh21.com.cn/erke/ddz/

多数儿童在服药物后多动行为或认知功能都有改善,但药量难掌控及药物副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育,以及停药可能引起行为反弹现象（出现未用药前更加严重的行为症状）等问题,要求在用药过程中,药物剂量的控制和药物疗效的评价一定要做得专业精确可靠.

儿童多动症是儿童多动综合征的简称。儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征，是一种较常见的儿童行为障碍综合征。患儿智力正常或接近正常，活动过多，注意力不集中，情绪不稳，冲动任性，并有不同程度的学习困难。 2、儿童多动症有哪些主要特点？ 　　儿童多动症是一种较常见的儿童行为障碍。其主要特点为：注意力短暂，难以集中，活动过度，情绪不稳，冲动任性，常伴随学习困难，但智力正常或接近正常。根据我们临床观察，这些儿童发育、智力均在正常范围之内，关键是自我控制能力差。有的可见动作不协调，平衡运动、共济运动障碍等。据国外文献报道，学龄儿童中本病的发病率达5％-10％，国内报道本病的发病率为1.3％-8.6％；易发年龄为6-14岁，男孩发病远较女孩为多，约为4-9:1。 3、多动症患儿常伴有的其他症状是什么？ 　　多动症患儿除了表现为活动过度、注意力不集中、冲动、行为障碍及学习困难等症状外，还常常出现头痛、胃痛、下腹绞痛、腹泻、尿频（甚至遗尿）、呕吐等症状。从西医角度上讲，这些症状的出现，是由于患儿把学习和生活中的紧张刺激所引起的焦虑情绪转移到身体上而引起的一些器官的功能紊乱。从祖国医学角度上说，则是脏腑功能不足的必然结果。脾虚，清阳不升，气血生化不足，中焦运化失司，则可见头痛、胃痛、下腹绞痛、呕吐、腹泻等症；肾精亏损、肾气不足，膀胱气化失司，则可见遗尿、尿频等症。 儿童多动症的治疗，包括心理教育治疗和药物治疗。关于多动症的药物治疗，国外主张用精神振奋剂治疗，但英国则很少应用。一般认为轻度儿童多动症可以用教育、引导的方法纠正，但中、重度多动症，单纯用心理教育、家庭辅导等方法，收效甚微，则必须采用药物治疗。当然，用中药和西药则不尽相同，药物的副作用和敏感性因人而异。但总之，在治疗儿童多动症中，综合运用心理、教育、中医疗法，是能够取得较好疗效的。 药物治疗 治疗儿童多动症的药物包括中药（方剂、中成药）和西药，中药一般没有副作用，而西药则有许多毒副作用，根据多年的临床经验，中药治疗是解决多动症的理想方法之一。 当儿童进入学龄期仍不能集中注意力，并有学习和行为障碍，经确诊后，就应立即给予适当的药物治疗，当然，用药要慎重，应在医生的指导下服用。用药标准一般由临床经验决定，但一般在时间上宜早不宜晚，治疗愈晚愈易加重心理障碍。可参考以下几点： （ 1 ）年龄已达3岁以上，完全具备诊断条件，包括多动、注意力不集中、学习行为障碍、任性冲动等，经脑诱发电位及心理测试确诊为多动症者，应立即开始药物治疗。 （ 2 ）多动表现不突出，但思想很难集中，学习困难严重，成绩很差或逐渐下降者，也宜试用药物治疗，观察效果。 （ 3 ）学习无困难，但有多动行为，思想不很集中，或冲动任性，扰乱课堂秩序，则可先进行心理指导和行为训练，若症状加重或学习成绩还是下降，再进行药物治疗。 常用中西药物 目前，西药治疗儿童多动症的药物有三大类：（1）精神振奋剂；（2）a2受体激动剂；（3）三环类抗忧郁药；（4）其它药物。精神振奋剂（兴奋剂）是常用药物，包括利他林、匹莫林和苯丙胺。A2受体激动剂常用可乐定（Clonidine）。三环类抗抑郁药主要是三环类抑郁剂和单胺氧化酶抑郁剂。其它新药有安非布他酮、氟西汀及去甲替林等。 西药疗效因人而异，不同患儿需选用不同药物，多数药物都伴有副反应，服用应严格遵照医嘱用法及用量。 治疗多动症的常用中成药（包括方剂）包括传统古方及现代研制新药两种。 传统古方有：（1）知柏地黄丸、六味地黄丸、孔圣枕中丹，适用于肾阴不足、肝阳偏旺证多动症；（2）柏子养心丸，适用于心气虚证多动症；（3）礞石滚痰丸、黄连温胆汤加味，适用于湿热内蕴、痰火扰心证多动症；（4）血腑逐瘀丸、生化汤丸，适用于心肝肾失调证多动症；（5）养心汤、甘麦大枣汤，适用于心气虚、心脾两虚证多动症；（6）祛瘀静神汤，适用于瘀血内阻、脉络失养证多动症。 现代研制的部分新药有：（1）静灵口服液：适用于肾阴不足、肝阳偏旺证多动症；（2）健脑益智宁1——5号，分别用于：肝肾阴虚型、阴虚火旺型、虚火妄动型、痰热内扰型、心火旺盛型等。 西药副反应及预防 有人曾总结17种儿童的行为表现，结果发现只有失眠、食欲减退、胃痛和头痛4种与药物有关，且食欲减退和胃痛与剂量有关。服用精神振奋剂出现倦睡、脑晕、皮疹、抽动、害怕或颤抖等，则可能用量过大或对此类药过敏。对此，建议有以下病症的多动症患儿应禁用或慎用精神振奋剂：（1）抽动症；（2）精神病；（3）心脏病或高血压；（4）过多焦虑或害怕；（5）抑郁症严重；（6）有明显脑外伤；（7）癫痫。 为保证疗效、减少副作用，也可通过以下方法预防： 服药在进餐或餐后进行，减少药物对胃肠刺激； 用药从最小剂量开始，慢慢适应，视情况增减药量； 应遵医嘱，切忌滥用药物； 若副反应不太强烈，仅有轻度厌食、胃肠不适，可坚持用药，同时加服VB6，多酶片或中成药，以减少反应； 密切观察药效及副反应，和学校老师保持联系，及时发现问题及时解决； 若副反应过强，头痛、失眠、恶心、呕吐，则应立即停药。 本研究所考虑到西药副作用大，有些儿童对西药过敏等因素在临床上多采用中药治疗，取得了见效快、疗效高、无毒副作用的满意效果。 药物与儿童发育 学龄儿童正处于长身体、长知识的时期，患有多动症的儿童，如果长时间服用西药，会影响孩子的身心健康及抑制大脑的发育，甚至影响儿童的智力发展水平。 中医疗法 儿童抽动症、多动症是近年来发病率迅速上升的严重危害儿童身心健康的心理障碍性疾病。西方国家已研究了一百多年，主要采用神经阻滞剂和精神振奋剂治疗，副作用很大，严重影响孩子的生长发育。而我国研究起步较晚，大部分地区的疗效不尽人意。为了解决这个世界性难题，多年来我所数名全国著名中医脑病专家以攻克顽疾为己任，呕心沥血，深入研究，总结古今中外的经验教训，结合多年临床实践经验，针对患儿的病因病机特点，开辟出了一条采用独创的特效系列中草药治疗儿童抽动症、多动症的新途径，逐渐形成了我们自己的特色。 中医认为，儿童先天不足，后天失养，阴阳失调，易导致心肾不交、神志失控，出现神不宁、魂不安、意不固、志不坚的症状；心阴不足，心火上炎，可致神思涣散，多语多动，五心烦热；水不涵木，肝阳化风，随经内扰，则出现各部位不自主的抽动。经我所全国著名专家多年呕心沥血的探索，总结古今中外之经验，通过几千例临床实践，结合抽动症的特点，认为肾水不足、肝火旺盛导致肝阳亢而化风，引起抽动发作；结合多动症的特点认为其最终病位在心，心火、痰热、瘀血等多种原因扰乱心神，则心神涣散不收，注意力难以集中。并根据各自临床症状，分为肝肾阴虚、虚火妄动、痰热内扰、瘀血内阻等证型，针对各型研制开发了特效系列中草药，平衡脏腑阴阳，消除各种病因，采用养心安神、滋阴降火、平肝熄风、活血化瘀、化痰醒脑等多种方法大大改善了脑部的血液循环，促进了脑啡肽等生化物质的释放，增加了脑内核糖核酸的含量，从而提高了大脑的机能，对儿童多动症、抽动症、癫痫、智力低下、精神障碍等的治疗取得了突破性进展。其特点是：标本兼治，疗程短，见效快，无毒副作用。彻底克服了长期服用西药给造成毒害的缺点，有效的解决了这一世界性难题，填补了世界医学在本病治疗中的空白。 我所的老专家们充分考虑到患儿大多正处于生长发育的关键时期，用药须慎重，所以本着既能解除患儿的病情，又能对孩子的生长发育有促进作用、大脑功能有提高作用、胃肠功能有改善作用的原则组方用药，并严把药品质量关，精选地道药材，以便于让患儿放心服用，提高疗效。

你好，应该跟多动症没有关系，这种情况建议检查一下脑CT，才能确诊。

如何区别孩子是多动症还是只是好动？ 〈1〉注意力与兴趣的关系：多动症儿童无一兴趣爱好,无论何时何地,不能较长时间地集中注意力,具有注意力缺损症状。而好动的孩子做他所喜欢的事能专心致志地去做,并讨厌别人的干涉和影响,他上课及做功课时表现不安宁,主要是因为对学习缺乏兴趣。 〈2〉行动的目的性、计划性及系统性：好动的孩子的行动常具有一定目的,并有计划及安排。多功症患儿的行动常呈冲动式、杂乱,有始无终。 〈3〉自制能力：好动的孩子在严肃的、陌生的环境中,有自我控制能力,安分守己不再胡乱吵闹。多动症患儿却无此能力,常被指责为"不识相"。

　　这位朋友您好：

　　多动症有什么特征?

　　多动症的最新临床诊断标准是1989年由美国精神医学会制定的，现摘录如下。当与大多数同龄儿童相比，下列行为更为频繁，符合下面15条中的8项，并持续6个月的，诊断具有注意缺乏多动障碍。

　　1.手或脚不停地动，或在座位上扭动(少年为坐立不安的主观感受)。

　　2.即使必须坐好，也很难静坐在座位上。

　　3.易受外界因素影响而分散注意力。

　　4.在集体活动或游戏时，不能耐心地等待轮转。

　　5.别人问话尚未结束，便立即抢着回答。

　　6.不按他人指示做事情(并非故意违抗或不理解)。

　　7.在做功课或玩耍时不能持久地集中注意力。

　　8.一件事尚未做完，又做其他事情。有始无终.

　　9.不能安安静静地玩耍。

　　10.说话太多。

　　11.常常打断他人的活动或干扰他人学习、工作。

　　12.别人对他说话，他往往没有听进去。

　　13.学习时的必需物品，如书本、作业本、铅笔等常常丢失在学校或家中。

　　14.往往不顾可能发生的后果参加危险活动，例如，不加观察便跑到马路当中。

　　15. 注意力不集中：上课易走神，学习困难，成绩差，缺乏时间观念。

　　以上就是关于“多动症有什么特征?”的相关介绍。

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您好，您孩子的这种情况不考虑是多动症，可能与心理方面的一些问题有关，必须及时进行检查与治疗，一旦发育定型以后就更难改变了。点击进入多动症专题：http://www.fh21.com.cn/erke/ddz/

活动过度：大多始于幼儿早期进小学后表现显著。上课时小动作不停，撕书把书本涂得不成样子，凡能碰的东西部要碰，喜挑逗常与同学斗殴。　　注意力不集中：学习时不专心上课时专心听课的时间短，对来自各方的刺激都起反应。 　　情绪不稳冲动任性：会无故叫喊，无耐心做事急匆匆。 　　学习困难：患儿智力正常但由于多动带来学习上的困难，部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍。病程通常为7岁前起病，病程持续6个月以上。 　　欢迎点击飞华健康网儿科多动症http://www.fh21.com.cn/erke/ddz/

您好，要检查一下的，给孩子服用点静灵口服液适当补充钙。点击进入多动症专题：http://www.fh21.com.cn/erke/ddz/

　　早期的多动症的特征有顽皮急躁，难于管理等，这些早期的多动症的特征多在婴儿期和学步期体现。多动症的孩子从一出生就表现出各自不相同的特征，有的安静，有的吵闹，有的按时吃、按时睡，有的随心所欲，心理学家把这种在早期就表现出的个体独有的行为和情绪特征叫做“气质”。

　　早期的多动症的特征主要表现为难于抚养型气质特征。许多父母回忆孩子在怀孕期胎动就特别多;在婴儿期话泼、睡眠不安、情绪急躁以及喂养困难(腹痛、偏食)。使用气质量表评定，表现为活动过度，情绪反应强烈，注意力不集中，不愉悦的心境和低适应性。追踪研究发现，难于抚养型气质的儿童常在2—3岁表现多动。

　　当多动症儿童开始学步时，往往以跑代走，手脚不停乱动，经常摔倒。他们注意力集中的时间短暂，对来自各方面的刺激几乎都起反应，不能专注于游戏，常常是一种玩具玩不了多大一会儿就扔下玩别的了;看图书看不了几页，就换另一本，或将书撕成碎片;脾气急躁，有要求立即就要满足，不能等待，不然就哭闹不止;对人不友好，喜欢用打人、抓人来表达自己的不愉快，因而十分难于管理。这些都是早期的多动症的特征。

　　一项追踪研究表明，2～3岁过度活跃、注意力不集中和好斗的孩子到6岁时大约50％仍有多动行为或者被确诊为多动症，这说明难养型气质是一个重要的早期危险因素，不良的家庭环境和父母对孩子行为的反应方式可以导致孩子多动、不服从等症状发展。

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你好，小儿多动症的危害

　　(1)对个人的危害轻微多动症儿童只是学习上不能专心，不能主动学习，造成学习成绩下降;行为上不能自控，表现不服管束，被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降，不能跟班，难以完成学业。行为上惹是生非，干扰他人，随着年龄的增长，因无自控力，易受不良影响和引诱，可发生打架斗殴、说谎偷窃，甚至走上犯罪道路。

　　(2)对家庭的危害多动症儿童学习成绩不好，厌学、逃学，扰乱课堂秩序。家长因此常常被老师叫去，说家长教育不好，缺乏管教，没有尽到家长责任，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子施行责骂、棍棒教育。若家长自控力也差，更易激动、缺乏耐心而暴怒，把孩子打得鼻青眼肿，满身伤痕。有的家长望子成龙，希望孩子学习成绩名列前茅，将来能考上大学，可孩子就是不争气，学习不专心，不主动。有的本来就智能较差，学不进，家长只好每天督促，陪读到深夜，有的高价请家庭教师，浪费大量时间和金钱也无济于事。有的家长本身素质较差，平时对孩子不管教，不及格的成绩单一拿回家就打骂，使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪，影响家庭和睦。

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多动症的症状主要有：注意障碍，患儿注意力难以集中，干什么事情总是半途而废，即使是做游戏也不例外。环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意。患儿进小学后，在课堂上症状表现更为明显，坐在教室里总是东张西望，心不在焉，集中注意听讲的时间很短，他们无论是看连环画或看电视，都只能安坐片刻，便要站起来走动。.活动过度，患儿往往从小活动量就大，有的甚至在胎儿期就特别好动。随着出生后身体机能的发展更显得不安分。学会了走就不喜欢再坐，学会了爬楼梯后就上下爬个不停。进幼儿园后，这些儿童也不能按正常要求的时间坐在小凳上。到了学校，大部分孩子因受制约而增加了对自己活动的限制，多动症患儿过度活动则更为明显。上课时他们小动作不断，甚至全站起来在教室里擅自走动。

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 根据你所说的你的孩子确实是的抽动症了。建议你如果想找权威一点的医院还是去中国儿童医学研究中心看看吧。不过那家医院人很多，建议你还是网上预约一下再去吧

你好，婴儿期的多动症儿童出生后就显得多动，不安宁，易激惹，过分哭闹、叫喊，母子关系不协调。其实夜惊往往是多动症的早期表现，可又恰恰容易被临床医生忽略，从而错过最佳治疗时机。针灸会很快治愈的。点击进入多动症专题：http://www.fh21.com.cn/erke/ddz/

孩子如果得了多动症，可以服用一些补充微量元素的食物或者药品，能起到很好的排铅作用。我周围有孩子就是这样治好的。

我的孩子也有多动症，咱这里的医院我看了几家，效果没有太好的最后去了青岛第九人民医院治疗的，效果不错，你可以去他家看看具体地址你去网上查查吧

你好，多动症的孩子表现主要有如下几点：上课注意力不集中、小动作特别多、喜欢和同学交头接耳以至于搞乱课堂秩序，学习成绩差、自控能力特别差、脾气急躁任性，喜欢看电视和玩电脑，做作业时间长等。九种表现可判断儿童多动症：　1．需要安静的场合，他却难以安静，常动个不停。 　　    2．容易兴奋和冲动。 　　    3．注意力难以集中，极易转移。 　　    4．做事常有始无终。 　　    5．话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动。 　　    6．难以遵守集体活动的秩序或纪律。 　　    7．情绪不稳，提出的要求必须立即得到满足，否则就会产生情绪反应。 　　    8．学习成绩差，但不是由智力障碍引起的。 　　    9．动作较笨拙，精细运动技能差。其它有关多动症的问题：http://iask.fh21.com.cn/question/ek/ddz/659042.html

十个月小儿不好诊断多动症，有的小儿生来就是好动，仍属正常情况。

你好，你的孩子不是多动症。7岁的孩子正是爱动的年龄，老忘记一些东西，可能是他的关注不在这上面。找着他的闪光点，多表扬他，从他的长处、兴趣入手欣赏他和老师也沟通一下，让老师也适当的表扬他，过一段你就会发现一个不一样的儿子。其它有关多动症的问题：http://iask.fh21.com.cn/question/ek/ddz/658969.html

你好，这种情况考虑是否与体质虚弱有关，建议口服玉屏风颗粒，平时要多做运动，提高自身抵抗力。