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- 作者:崔永华|发布时间:2014-11-07|浏览量:621次
许多家属特别关心孩子的病到底怎样才算“治好了”,下面我从临床实践和科学研究实践的角度谈一下我的看法。
1、首先要清楚“健康”的内涵
根据WHO的定义,健康包括四方面的内容:身体健康、心理健康、道德健康、良好的社会适应能力。其中良好的社会适应能力也是心理健康的核心内容,也是我们所倡导的“情商”的核心内容。
2、精神疾病怎样才算痊愈呢
如果不能做正常同龄孩子做的事,比如正常的学习、生活和工作,就不能称之为“痊愈”。儿童精神障碍/心理障碍的治疗总体可以分为两个阶段:急性期的治疗+康复期的治疗。急性期的治疗重在症状的控制,康复期的治疗重在社会功能的恢复。目前国内对于儿童精神障碍/心理障碍的治疗还只停留在第一阶段。许多孩子虽然症状得到控制,但十有八九在家闲散,或闭门不出、无所事事,或整日上网、看电视,不能回到正常的学校生活,不能像一个正常孩子一样在社会上存在和生活。症状控制得再好,没有正常的社会功能,也不能称之为“痊愈”。所以症状控制之后社会功能的康复是更重要的一个治疗阶段。
3、康复期的治疗方法和目标是什么
康复期的治疗以综合治疗模式为主,包括心理咨询、心理治疗、心理行为康复训练、物理治疗、父母和教师培训和必要的药物治疗方法的综合应用。主要目标是最大限度地恢复孩子的社会功能:独立生活技能、症状自我识别技能、药物自我管理技能、人际交往技能、学习兴趣和学习能力、情绪管理能力等。只有一个社会功能健全的人才是一个真正健康的人。
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