儿童精神科最新回答
疾病因人而异,他人的咨询记录仅供参考,切勿擅自治疗
李芸
主任医师
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自闭症孩子为什么爱跑
自闭症孩子可能表现为行为异常、孤僻、不愿意沟通,孩子爱跑也属于常见的现象,就医指导进行针对性的检查确定具体的问题,需要及时使用营养药物修复调理,需要注意好卫生干净,需要做好耐心较多,让孩子养成良好的习惯,培养孩子积极乐观的性格。,自闭症孩子容易出现行为举止异常的问题,爱跑可能是孩子自己喜好的表现形式,总是沉浸在自己的世界里,孩子可能容易出现神经调节的问题,可能跟自身心态不好有关系,可能是自身性格内向的结果,建议以后需要耐心教导,需要引导孩子养成良好的习惯。
李芸
主任医师
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大龄自闭症是什么
在临床上大龄自闭症也会表现为社交障碍,言语障碍,兴趣范围狭窄,刻板行为。有很大一部分患者会伴有智能低下,冲动伤人,毁物等精神症状。
在临床上往往患者表现为与他人交流缺乏目光对视,无法有效的交流等方式,虽说社会交往障碍,无法融入的社会生活当中。
而言语发育明显落后于同龄人群,在刻板的行为方面,包括刻板重复的行为,言语等等内容,所以说,对于大龄的自闭症儿童,一旦发现也要尽早的进行教育和行为训练,只是效果往往比较差。
李芸
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婴儿期自闭症表现
婴儿自闭症的可能性是比较小的,如果宝宝不喜欢说话和别人交谈,考虑是语言发育比较迟缓,有的宝宝说话晚也属于正常情况,或者去医院进行检查,根据检查结果选择合适的方法和药物进行治疗,积极的治疗,防止加重病情,给以后的生长发育,工作,生活带来不便的影响。,婴儿表现属于自闭症情况,跟自身性格内向有关系,也有可能是容易受到外界环境的影响,建议以后需要注意耐心引导孩子养成良好的习惯,需要带着孩子多跟外界进行接触,这样可以培养孩子沟通的能力,增强自信心,也能够不断完善孩子的性格,另外注意好孩子的饮食。
李芸
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对于有自闭症的儿童最佳的治疗方法是什么
自闭症没有特效药物,如果已经诊断自闭症的话,孩子康复训练是最重要的,康复训练,尽量要孩子多参加集体活动。和小朋友们多玩耍做游戏从集体活动中体现友谊,智慧与温暖。同时家长主要是进行耐心的引导,给予孩子更多的关心和爱护,慢慢的教孩子一些生活方面的能力。,自闭症的儿童最佳的治疗方法是没有的,这个要根据患者的具体情况早期发现,早期治疗才能够得到,比较好的改善,一般来说主要还是通过一些心理方面的治疗,通过一些教育认知行为认知,包括一些家庭方面的配合,一些基本的生活知识的学习等多方面的综合方法来进行相关的治疗。
李芸
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自闭症幼儿的表现
自闭症幼儿的表现主要在于沉浸于自己的世界内,很难受到周围环境的影响,不愿意跟外界进行沟通。不建议自行判断病症,如果觉得孩子存在异常,应该及时到儿科就诊,进行针对性的检查,有利于明确诊断后对症治疗,具体治疗方案请与接诊医生沟通确定。,自闭症儿童的表现形式是比较多的,一般来说,会有一些社会交往的障碍,不愿意和小朋友玩耍,而且没有一些兴趣爱好,对一些奇怪的东西感到有兴趣,语言发育比较迟缓,理解能力也比较慢,经常是没有什么感情的色彩,但是常常以哭闹的形式来表达他们的一些需要或者是不舒服。
李芸
主任医师
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自闭症儿童的语言障碍都有哪些
在临床上自闭症儿童语言障碍,首先表现在患者整体上明显落后于同龄儿童,特别是语言发育在两三岁时,儿童不能发出有意的字词语句,而且对于人称代词不能有效地使用。在成人以后与他人往往无法进行有效的语言交流。
特别是和他人进行交流时,往往通过某些行为进行交流,所以说这也是患者比较常见的语言交流障碍的内容。另外语言发育过程中,患者可能会语言使用的言辞上会比较粗糙,这在临床上是比较常见的。
李芸
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自闭症的原因
临床上关于自闭症产生的原因有多种因素。与遗传,生物等因素密切相关,如临床的研究中发现遗传因素在自闭症的发病过程中有一定的作用,特别是直系亲属当中有自闭症的患者,其下一代可能出现自闭症的几率明显比一般人群要高。
另外,在生物学方面,特别是在孕期遭受了疾病的感染,很容易出现自闭症。研究中发现,妇女在怀孕期间因为出现风疹、麻疹时,胎儿的脑部发育受到异常,导致自闭症的可能性比较大。而且在新陈代谢疾病当中也可以造成脑细胞功能的损伤而出现自闭症。因此,在整个怀孕期间应该注意保健,防止出现感染的情况。
李芸
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基因自闭症是什么
自闭症产生的原因与遗传因素有关,这是通过大量的研究结果发现的。
在现代的研究中发现,特别是分子遗传学的研究结果发现,数百个基因与自闭症相关。
这些基因主要与大脑的发育相关,包括脑神经元分化、突触形成、神经递质或者是电信号传递等等有密切关系,但是这些基因都是微效基因。
也就是说它是多个基因共同作用导致的一种复杂的疾病,而且自闭症也与心理、社会、环境等因素密切相关,所以说自闭症原因复杂受多因素的影响。
李芸
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刻板行为自闭症
在临床上自闭症患者往往会出现刻板的行为模式,特别是出现刻板的行为,如反复拍手,跺脚或者是舔舌头等相关的行为,另外也有刻板的语言,重复模仿,重复语言等等,所以说这是自闭症患者的一个特征性的症状。
当然,除此以外也会出现社会交往障碍,如与其它的人无法建立正常人际交往,或者是缺乏与亲人的依恋关系,与其它朋友无法建立伙伴关系。
而语言发育明显落后于同龄人,所以说,与他人交流,往往语言交流会出现障碍,通过其它的行为或方式进行交流,而自闭症儿童也会伴有智力发育等相关的内容。
李芸
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自闭症孩子学校
自闭症的孩子也是可以去常规的学校的,或者是也可以去专门的正规的自闭症学校。因为孩子与同龄的孩子进行玩耍,在一起生活是会有所缓解自闭症的情况。另外还要及时的进行药物的治疗,可以口服一些治疗精神病,抗抑郁的药物,或者是中枢兴奋药物。,一般来说北京上海这样大一些的城市都会有专门的自闭症孩子的学校,以及一些康复培训中心,建议你可以去进行一些相关的咨询,并且还是要进行一些积极的治疗,虽然说自闭症的治疗是比较困难的,但是还是要在医生的指导下使用一些相关的药物,同时在家庭当中要给予孩子更多的爱。
李芸
主任医师
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自闭症如何饮食
在临床上自闭症患者的饮食一般情况下没有特殊的内容,所以说在自闭症患者普通饮食就可以,但是在临床上有一些自闭症患者具有一定的攻击,自伤等行为,所以说往往会产生自我的伤害,食用食物时要避免碎的,硬的,尖锐的食物,以免造成伤害。
在自闭症患者进行系统的教育和行为训练,包括帮助自闭症孩子来改善其社交功能,或者是掌握基本的自理能力都是非常关键的,这对于自闭症患者的未来,自我照料和康复提供重要的基础。
李芸
主任医师
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婴儿时期自闭症的症状
婴儿时期自闭症的症状,会出现有语言障碍和交往障碍的。建议如果你怀疑有自闭症的情况,建议要去医院的精神病科进行就诊,尽早进行治疗和进行教育。教育和训练是对于治疗自闭症最有效的方法,平时对孩子进行心理的疏导,或者进行药物治疗。,早期自闭症的症状主要表现在,如果说大人在逗孩子的时候,孩子基本上目光是不会随着大人而转动的,基本上没有什么反应,而且也不爱笑,甚至也不爱哭闹,总是很安静,目光很呆滞的看着一个东西。这个还是需要到医院去做了相关的检查之后再对症治疗。
李芸
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自闭症与数学有关系吗
自闭症患儿往往出现社会交往障碍,言语障碍曦兴趣范围狭窄和刻板行为,而且百分之75到80%的自闭症患者伴有智力低下,所以说数学能力是低下的。
但是也有一部分自闭症患者往往属于高功功能自闭症患者往往在某一些方面极具天赋,特别是对于音乐,钢琴,数学等某些能力有非常强的常人达不到的一些功能。
所以说并非所有的自闭症患者都具有数学方面的天赋,而只对于非常少数的高功自闭症患者有一定的天赋,所以说应该一旦确诊自闭症进行早期的教育和行为训练更加重要。
李芸
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中度自闭症是什么
在临床上自闭症患者是一类以广泛神经发育障碍为主的障碍,特别是患者出现了比较典型的症状,如言语障碍,社交障碍,刻板行为模式或者是兴趣范围狭窄,患者言语发育明显落后于同龄人群。
而社交也会明显地与他人有异常,与他人交流时缺乏共情,缺乏目光的交流,而且无法建立正常的人际交往能力,而在临床上行为刻板,也是自闭症患者比较常见的。
特别是重复的拍手,转圈,跺脚等行为。而兴趣范围往往集中在非玩具性的物品上。有一些自闭症患者也会出现智能发育障碍,或者是出现精神病性症状。
李芸
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自闭症儿童表现
自闭症的主要表现为孤独离群,交际困难、有时会出现难以用正常的语言进行交流、兴趣狭窄、行为刻板重复,大多数儿童可能会有智力发育落后或者不均衡的情况。出现这些行为表现时,应尽早医院就医。抑郁症多采用药物治疗或行为治疗。早期治疗可以取得较好的治疗效果。,自闭症儿童会表现出语言障碍。大多数自闭症儿童的语言功能发展缓慢,有些直到两三岁才会说话。自闭症儿童与其他人不能建立正常的关系。在幼儿园,自闭症儿童不喜欢和孩子一起玩,一般独自玩耍。自闭症儿童通常喜欢重复刻板生活方式,有些自闭症儿童也可能患有精神缺陷。
李芸
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宝宝自闭症的症状表现是什么
宝宝自闭症的症状在临床上主要表现社会交往障碍,语言障碍,兴趣范围狭窄,刻板行为模式,社交障碍,对于宝宝来说,往与别人相处时,没有目光对视,期待与父母拥抱的内容比较少,也无法享受别人拥抱爱抚的愉悦感受。
甚至对父母的拥抱和爱抚予以拒绝,而且分不清和他人的亲属关系,对待亲人和对待其它人都是同样的态度,不能和父母建立正常的依恋关系,语言发育明显落后于同龄人。
而两三岁不能说出有意义的字词语句,而且兴趣范围比较狭窄的非玩具物品上,而行为比较刻板,如反复拍手,跺脚等行为。
李芸
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自闭症的孩子的表现
临床上自闭症的孩子可以表现出社交障碍,如在社交过程中和他人无法建立有效的人际交往,没有目光对视,在学校中很难参与到集体活动当中去。
语言障碍主要表现为语言发育明显落后于同龄人,而且对于某些使用代词或者是句子的能力明显减退,兴趣范围狭窄,表现在集中到非玩具物品上,而刻板的行为模式以重复刻板动作为主,如反复拍手,捶胸,转圈等行为,这在临床上是典型的自闭症表现。
李芸
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自闭症儿童的感统训练
在为自闭症儿童做感统训练的时候,一定要注意不要伤害到自闭症儿童的自尊心,也不要用过激的语言或环境去刺激自闭症儿童,否则容易使自闭症儿童出现焦虑以及愤怒的情绪,从而使自闭症儿童出现不配合以及抵触的情况。因此在为自闭症儿童做感统训练的时候,要为自闭症儿童营造一个轻松安全的环境。,因为自闭症儿童没有安全感,而且疼痛感觉迟钝,所以在训练中必须注意儿童的安全。不断观察孩子的生理需求,因为孩子不能正确表达自己的需求,他们一般只会用普通人无法接受的行为问题来表达自己的需求,所以应该根据孩子的情况及时处理。活动应与静态和动态活动相结合,以避免儿童体力耗尽。
李芸
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自闭症儿童吃什么补药对他的脑子有帮助
不建议给孩子吃一些补药,平时可以积极地为自闭症儿童培养一些生活习惯,就可以有效地帮助孩子脑部的发展。但是在这个期间态度一定要保持平和,避免孩子受太多的刺激和给孩子传导不良的情绪。平时可以带孩子多参加一些社交活动,多与同龄的孩子进行交流,可以有效地帮助孩子建立自信心,恢复正常的生活。,自闭症儿童不是说吃什么补药就对脑子有帮助的,因为自闭症的原因也是比较多的,不要盲目的去给孩子吃一些药物,反而会对孩子的病情有着一定的影响。如果说需要使用药物,最好还是要在临床医生的指导下对症的使用相关的药物治疗,大多数的治疗还是通过一些教育认知行为认知纠正的一些方法。
李芸
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会模仿是自闭症吗
可能不是。会模仿也是一种智慧。很多知识都是通过模仿学会的。如毛笔书法都是临帖模仿别人写的,画画也需要模仿别人。孩子需要大人多引导。多和孩子说话交流,多听音乐或儿歌的磁带,引导孩子唱歌说话。多与小朋友们交往,启发他的活动能力。多抚摸孩子,多拥抱孩子,让宝宝体会到父母的爱。,孩子模仿不属于自闭症的问题,可能是动手能力较强,自我学习的一个过程,属于健康的表现形式,孩子不愿意出去玩可能是跟自身性格内向有关系,以后可以慢慢做好细致的引导,需要耐心教导孩子养成良好的习惯,同时需要多跟孩子进行沟通交流。
李芸
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有自闭症的孩子
首先,这种情况下要进行康复训练。要训练孩子的听力,说话感觉等等。平时可以给孩子服用一些益生菌,帮助孩子调理一下肠胃,多给孩子吃一些营养神经的食物,比如说可以给孩子吃一些小米、鸡蛋、豆制品、鱼类,对病情的恢复都是比较有利的。多给孩子交流。多让孩子参加一些户外的活动,多和人接触。,有自闭症的孩子最好还是要及早的发现,做了相关的检查之后,有条件的话要在专门的康复训练中心进行相关的纠正,主要也是通过一些教育认知的方法,对于一些行为进行相关的纠正和认知,同时家庭要配合,要多陪陪孩子,多陪孩子说话,交流沟通,营造一个比较安全的家庭环境。
李芸
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PEP自闭症
自闭症在临床上PEP是对自闭症测量的量表检查,临床诊断过程中对于自闭症,首先要根据患者的临床表现,特别是出现了社会交往障碍,言语发育障碍,兴趣范围狭窄,刻板行为等内容。
另外要对患者的意识,感觉,直觉,思维,情感,注意力,记忆力,智力等内容进行精神专科检查,明确患者的内心,生理和心理体验,另外是对量表测定,特别是PEP量表测验来进一步明确自闭症的诊断,所以说在临床上PEP量表应用广泛。
李芸
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几岁能确定自闭症
两岁左右就可以了,所以及时的带孩子到医院检查一下,一般没有治疗自闭症的特效药物,所以就需要家长平时对孩子进行合理的护理,尽量的为孩子提高生活技能和语言技能,平时多为孩子增加一些良好的交流环境,并且多带他和别的小朋友玩,这样可以增强他的自信心,,自闭症的确定和年龄并没有什么直接的关系,一般来说孩子如果出现了一些自闭症的症状表现形式,比如说孩子总是喜欢待在一个角落里面,自己玩耍,不爱说话不太依恋父母,不和同龄的小孩子一起玩耍,分享自己的玩具,喜欢一些奇奇怪怪的东西,这些症状的时候就要注意孩子是不是有自闭症的症状,要做相关的检查。
李芸
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3岁自闭症儿童的表现
孩子得自闭症,常表现为沉默寡言,时常沉浸在自己的世界里,遇到问题,会情绪激动,适应不了陌生环境,严重会产生轻生的行为!所以发现孩子出现类似的状况,家长要警惕了,要时常陪在孩子身边,进行开导,陪孩子玩游戏,带孩子出去旅游,了解孩子的爱好!这样孩子才能尽早的告别早期自闭症!,因为每个孩子都会有一些差异性,所以说不能够很好的确定,大多数自闭症都有以下的几个方面:孩子的沟通存在一些问题,很有可能孩子会存在交流或者是语言障碍。孩子的智力方面,也可能会受到影响,比如智力会出现迟钝等情况。一般患者还习惯做一些危险的动作。
李芸
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pep3测定用于检测自闭症
自闭症患者通过pep量表测定来作为参考诊断自闭症的一种方法,但是自闭症患者往往以社交障碍、言语障碍、兴趣范围狭窄和刻板行为作为主要的典型的核心症状。
通过与自闭症儿童进行沟通交流,进行精神专科检查,以及联合量表测定来进一步明确诊断。
在此过程中如果对于可疑自闭症的,由专科医生进行诊断,这样一旦确诊进行系统的教育行为训练、心理治疗非常关键。
对于这类患者必要时应用药物进行调整精神病性症状,但是药物治疗对于自闭症的核心症状没有治疗作用。
李芸
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自闭症孩子三代试管可以避免吗
在临床上目前对于自闭症还没有避免的方法,三代试管也不可避免。
目前来说自闭症患儿诊断往往是在生后三岁以内出现,而且自闭症患者往往需要通过临床表现进行明确诊断。
如患者出现了社交障碍、言语障碍、兴趣范围狭窄或者是刻板行为模式等等,患者往往伴有智力低下伴有精神症状如攻击、破坏、强迫等内容。
临床上一旦明确有上述内容而且在精神专科医生的就诊下,明确诊断就应该尽早进行干预,特别是教育和行为训练是最主要最有效的治疗方法。
李芸
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自闭症的症状与表现
自闭症的症状与表现有:1、社交障碍,比如在和其他人在交往的时候,没有目光对视,表情比较缺乏,没有办法建立亲密关系。2、语言交流障碍。4岁左右的孩子只能说单个词语,也存在模仿语言以及反复询问的现象。3、兴趣狭窄,动作刻板,如果是打断,可能就会引起哭闹以及焦虑不安。,自闭症的症状和表现是比较多的,首先会自己不和别人进行沟通和交流,不愿意和别人分享自己的东西,总是喜欢在一个小角落里面呆着,这些情况出现的时候就要注意,最好还是要去专业的医院进行相关的检查,对症治疗,而且要营造一个比较温馨的家庭环境,多陪伴孩子。
李芸
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自闭症早期干预方法有哪些
对于自闭症的早期干预方法并没有什么特别好的方法,因为引起自闭症的原因也是比较多的,所以说要养成有规律的生活饮食方式,要对自己充满自信,要多参加一些公众的活动。平时的时候建议多锻炼身体,提高身体素质,身体健康才是最重要的,而且还是要多一些乐观积极向上的态度。,自闭症早期的干预方法,一般来说还是要保持一个乐观的心态,积极向上的正能量的心态是非常重要的,事情不要去逃避,还是要积极的去解决,它要养成好的生活饮食习惯,这些都是非常重要的,平时的时候还是要多锻炼身体,提高身体素质,身体健康了之后就可以减少很多疾病的发生。
李芸
主任医师
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如何带自闭症弱智儿童走出自闭
通常自闭症患儿只能通过后天的一些康复训练来改善,很难做到让患儿完全走出自闭症的困扰,因为自闭症多是由于一些不可逆的大脑发育问题导致的。对于自闭症患儿应该尽快的去接受康复训练,4岁之前接受康复训练是最好的,所以不要再拖延,带孩子去自闭症康复中心就诊。,平时日常生活中,经常带孩子出去走走,与同龄孩子多在一起玩耍,父母也要多和孩子交流,做一些他喜欢做的事情,去野外亲近一下大自然。如果孩子被身边的小朋友笑话,父母一定要及时引导,不要加重孩子的心理问题。还有就是带孩子去专业的儿科医院就诊,带孩子进行康复训练。
李芸
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自闭症是怎样的的
自闭症是这样的:自闭症是儿童常见的神经发育障碍,自闭症叫自闭症,从汉语的表层意思就可以知道,孩子往往沉浸在自己的世界里,与周围环境和周围人交流的能力非常少,或者说与外界交流的能力非常有限,比如孩子的语言无法与周围环境交流,行为与周围环境不和谐,言语与周围环境脱节,或者语言交流与周围环境脱节,所以自闭症是个体与周围环境的脱节,患者封闭在自己的世界里,但其本质是一种神经发育障碍。,自闭症引起的原因也是比较多的,可能是具有一定的遗传的因素,也和一些环境有着一定的关系,自闭症具体的原因也不是非常的清楚,但是在治疗的时候还是要采用早发现早治疗的方法是比较好的,要通过一些综合的教育和训练,并且你要配合一些相关的药物治疗。