- 对孤独症的误解
- 如何有效对治感统不足、学习困难...
- 语言发展迟缓大多由于感统不足
- 感觉统合不足的危害
- 当心儿童陷身假性自闭症
- 失眠的治疗
- 父母在家中如何帮孩子缓解“孤独...
- 自闭症儿童的教育干预
- 自闭症成因
- 自闭症概述
- 多动症儿童的诊断、评估与鉴定
- 多动症成因与发生率
- 多动症概述
- 多动症儿童的教育干预
- 多动症儿童的心理特征
- 舌针治疗简介
- 多动症在哪些情景下表现不突出?
- 孩子注意力集中多久才算正常?
- 多动症防治新观点
- 为什么孤独症治疗的最佳时段是3...
- 孤独症孩子没有目标和计划,每天...
- 现在最大的担心还是社会适应和如...
- 孤独症患儿的家长能做些什么,有...
- 各种年龄段孩子的孤独症都能治好...
- 精神病患儿服药期间应注意什么
- 多动症给患儿带来什么不利影响
- 怎样区分多动症儿童与好动的儿童...
- 芳香疗法
- 语言训练
- 听觉统合治疗
- 日常生活训练
- 音乐治疗
- 数字化行为训练
- 应用行为分析
- 孩子有时会莫名其妙的狂笑
- 饭前或吃饭时莫训斥孩子
- 对孤独症的误解
- 吃饭坐不住,十种办法解决
- 宝宝走路爱摔跤,究竟是哪儿出了...
- 如何改善自闭症交流缺损
- 警惕22种儿童心理异常
- 如何矫正孤独症儿童尖叫和发脾气
- 家长该怎样帮助自闭症儿童
- 感觉统合失调的相关问题
- 别把孤独症误为多动症
- 给孤独症儿童家长的建议
- 多动症不治疗危害大
- 自闭症儿童的心理特征
- 作者:刘永翼|发布时间:2012-11-20|浏览量:569次
从身体发育和外表上来看,自闭症儿童和正常儿童几乎没有什么差异,但在认知、情绪和行为方式等方面都有比较明显的特点。大兴区精神病医院精神科刘永翼
1 认知特点
眼神的接触:那些患有自闭症的婴儿从出生的第一月起就可以看出他们无法和父母或抚养人进行眼神接触。对人的脸型也不感兴趣,有的观察表明,三个月的自闭症婴儿尚不能区分人脸。
共同注意:共同注意是一种使用感官与他人分享喜悦的社交能力,对正常儿童来说,大约8-12月的婴儿会显示出共同注意这一社会能力。但大多数的自闭症儿童表现出定向发射的迟钝,缺乏对一定对象的指向和集中,注意的组织和维持作用差,也不能产生共同注意。另外,自闭症儿童在注意方面的表现往往是矛盾的,有时对外界的刺激表现出漠不关心,有时又出现明显的过度选择,即面对多种刺激时,只能专注于其中的某一个刺激,仅能对这一刺激作出反应。比较而言,自闭症儿童更倾向于对物的注意而不是对人的注意。
TA的其他文章: