- 对孤独症的误解
- 语言发展迟缓大多由于感统不足
- 感觉统合不足的危害
- 当心儿童陷身假性自闭症
- 失眠的治疗
- 父母在家中如何帮孩子缓解“孤独...
- 自闭症儿童的教育干预
- 自闭症儿童的心理特征
- 自闭症成因
- 自闭症概述
- 多动症儿童的诊断、评估与鉴定
- 多动症成因与发生率
- 多动症概述
- 多动症儿童的教育干预
- 多动症儿童的心理特征
- 舌针治疗简介
- 多动症在哪些情景下表现不突出?
- 孩子注意力集中多久才算正常?
- 多动症防治新观点
- 为什么孤独症治疗的最佳时段是3...
- 孤独症孩子没有目标和计划,每天...
- 现在最大的担心还是社会适应和如...
- 孤独症患儿的家长能做些什么,有...
- 各种年龄段孩子的孤独症都能治好...
- 精神病患儿服药期间应注意什么
- 多动症给患儿带来什么不利影响
- 怎样区分多动症儿童与好动的儿童...
- 芳香疗法
- 语言训练
- 听觉统合治疗
- 日常生活训练
- 音乐治疗
- 数字化行为训练
- 应用行为分析
- 孩子有时会莫名其妙的狂笑
- 饭前或吃饭时莫训斥孩子
- 对孤独症的误解
- 吃饭坐不住,十种办法解决
- 宝宝走路爱摔跤,究竟是哪儿出了...
- 如何改善自闭症交流缺损
- 警惕22种儿童心理异常
- 如何矫正孤独症儿童尖叫和发脾气
- 家长该怎样帮助自闭症儿童
- 感觉统合失调的相关问题
- 别把孤独症误为多动症
- 给孤独症儿童家长的建议
- 多动症不治疗危害大
- 如何有效对治感统不足、学习困难的孩子?
- 作者:刘永翼|发布时间:2013-01-25|浏览量:522次
最重要是找出其根本的原因,由于孩子行为上大多已产生多重困难,不易判断真正原因及其不足程度。目前大多采用生活资料核对法,由父母或教师针对幼儿行为填写核对表,再由有经验的专家对比,以判断其原因,但由于填写者本身程度问题,常会有所偏差。
若能直接观察孩子的身体及行为,正确性更高,其实孩子的任何表情、动作都在反映其身体及神经组织的需要,观察者最重要是不能批评幼儿,要安静而客观检视孩子的行为,便可直接了解其原因和不足程度了。大兴区精神病医院精神科刘永翼
孩子多动、多话、胆小、焦躁其实都是一种自我治疗,只是在环境不正确互动下,可能挫折更多,需要大人做有系统的帮助。治疗也绝非僵化、固定的模式,而是要依照孩子身体的需要,触动其身体能量正确动作,以发挥其身体自动自发的自疗效果,才能真正协助孩子解决困难。TA的其他文章: