您好多动症和剖腹产没有关系多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散造成多动症的原因多种多样一般认为多动症是一种行为障碍它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤可能造成孩子多动症的原因有内、外因两种 内因包括遗传的作用--因为学者们发现患儿的亲属中患多动症的人要比其它家庭的人多还有些孩子在出生时或母亲怀孕时出现过宫内感染、缺氧出生时的窒息等可能造成了大脑的损害外因也很多：父母关系不好或学习压力过重等都可减弱脑的调节功能促使多动症的发生和持续还有剖腹产的孩子容易出现多动症出生后营养过度也会导致多动症其他还有铅中毒等原因多动症的具体原因目前还不是很清楚如何区别孩子是多动症还是只是好动？ 〈1〉注意力与兴趣的关系：多动症儿童无一兴趣爱好无论何时何地不能较长时间地集中注意力具有注意力缺损症状而好动的孩子做他所喜欢的事能专心致志地去做并讨厌别人的干涉和影响他上课及做功课时表现不安宁主要是因为对学习缺乏兴趣 〈2〉行动的目的性、计划性及系统性：好动的孩子的行动常具有一定目的并有计划及安排多功症患儿的行动常呈冲动式、杂乱有始无终 〈3〉自制能力：好动的孩子在严肃的、陌生的环境中有自我控制能力安分守己不再胡乱吵闹多动症患儿却无此能力常被指责为不识相 专家提示：六岁以后的孩子才能够诊断为多动症当然0-6岁的阶段孩子有一些细节也可以提醒家长提早关注多动症的孩子如果不及时纠正影响学习成绩和社会的适应能力 对6岁以下的孩子大多数医生都不会将其诊断为多动症因为几乎所有的学龄前儿童都或多或少有类似的症状即使是再大一点的孩子要确诊为多动症也具有一定的难度医生在一定程度上要参考家长和老师的评价而他们的评价也经常会存在分歧：一个多动症孩子也许在家里可以几个小时地沉迷于电子游戏而在拼写课堂却无法坐稳十分钟另外多动症还可细分为三种情况：极度活跃型、粗心大意型和两者的结合型而有一些多动症的孩子可能从来都不会出现极度活跃的状况 如果你认为自己的孩子存在注意力方面的问题最好向医生咨询他们可以通过研究症状的细微之处来区别是多动症还是其他类型的精神紊乱等问题希望我的回答对您有所帮助
您好多动症和剖腹产没有关系多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散造成多动症的原因多种多样一般认为多动症是一种行为障碍它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤可能造成孩子多动症的原因有内、外因两种 内因包括遗传的作用--因为学者们发现患儿的亲属中患多动症的人要比其它家庭的人多还有些孩子在出生时或母亲怀孕时出现过宫内感染、缺氧出生时的窒息等可能造成了大脑的损害外因也很多：父母关系不好或学习压力过重等都可减弱脑的调节功能促使多动症的发生和持续还有剖腹产的孩子容易出现多动症出生后营养过度也会导致多动症其他还有铅中毒等原因多动症的具体原因目前还不是很清楚如何区别孩子是多动症还是只是好动？ 〈1〉注意力与兴趣的关系：多动症儿童无一兴趣爱好无论何时何地不能较长时间地集中注意力具有注意力缺损症状而好动的孩子做他所喜欢的事能专心致志地去做并讨厌别人的干涉和影响他上课及做功课时表现不安宁主要是因为对学习缺乏兴趣 〈2〉行动的目的性、计划性及系统性：好动的孩子的行动常具有一定目的并有计划及安排多功症患儿的行动常呈冲动式、杂乱有始无终 〈3〉自制能力：好动的孩子在严肃的、陌生的环境中有自我控制能力安分守己不再胡乱吵闹多动症患儿却无此能力常被指责为不识相 专家提示：六岁以后的孩子才能够诊断为多动症当然0-6岁的阶段孩子有一些细节也可以提醒家长提早关注多动症的孩子如果不及时纠正影响学习成绩和社会的适应能力 对6岁以下的孩子大多数医生都不会将其诊断为多动症因为几乎所有的学龄前儿童都或多或少有类似的症状即使是再大一点的孩子要确诊为多动症也具有一定的难度医生在一定程度上要参考家长和老师的评价而他们的评价也经常会存在分歧：一个多动症孩子也许在家里可以几个小时地沉迷于电子游戏而在拼写课堂却无法坐稳十分钟另外多动症还可细分为三种情况：极度活跃型、粗心大意型和两者的结合型而有一些多动症的孩子可能从来都不会出现极度活跃的状况 如果你认为自己的孩子存在注意力方面的问题最好向医生咨询他们可以通过研究症状的细微之处来区别是多动症还是其他类型的精神紊乱等问题希望我的回答对您有所帮助

本症有两大主要症状即注意障碍和活动过度可伴有行为冲动和学习困难
行为治疗　　对改善儿童行为有明显作用主要体现在自我管理、时间管理、学校及家庭行为控制等方面