视力好就是眼睛好吗？

有很多家长平时观察觉得自己的孩子什么都能看见，眼睛肯定没问题，但视力好就真的没问题吗？有的家长领着孩子到医院检查后被医生告知立体视不好，可立体视究竟是怎么回事却并不十分清楚。下面我们就来介绍一下关于双眼视觉和立体视方面的知识。

什么是双眼视觉和双眼视功能

当人用两只眼睛同时看物体时称为双眼视觉。双眼视觉与单眼视觉有着很大的不同。首先双眼视觉可以弥补视野中盲点处的缺陷，扩大单眼视觉的视野范围；形成空间感觉（立体知觉）；此外可以增加对物体距离和大小判别的准确性。哈尔滨市儿童医院眼科梁斗立
 双眼视功能包括同时知觉、融合力和立体感三部分。所谓同时知觉是指两眼对不同物像有同时接受的能力，但二者不必完全重合。融合力是指大脑综合双眼两个不同的物像，使之在主观感觉上联成一个完整印象的能力。立体知觉是指辨别物体远近、前后、厚薄、深浅的能力，能够更加准确地反映客观世界。

双眼视觉是人类从事精细活动的必要条件

双眼视是指同时使用两眼，并使分别落在双眼视网膜的物像在大脑中融合。双眼视并不是简单的睁开双眼看，两只眼睛的视力都好但未必两眼都能对所注视物体的感知同时发挥作用。双眼视的优点在于它使人类有更加广阔的视野、拥有更好的深度觉（如打球，缝线等精细作业）、同时使人们在一眼发生疾病或其他问题后还有另一只“备用眼”。
双眼视是人类长期进化的结果，是从事精细活动的必然条件。人类拥有两只眼睛，才会产生双眼视。只有拥有双眼视，才会拥有精细的运动协调性及灵巧的操纵能力、才会对三维空间有更好的认知。

感觉、运动系统功能正常是形成双眼视的必要前提

在双眼视的产生过程中，必须要求视觉系统和眼球运动系统是同时并共同起作用的。感觉系统是一个“看”的过程，眼睛将光线屈折聚集在视网膜上，视网膜将光的冲动传递到神经中枢，最后产生对物体形状、颜色、运动和空间相对位置的认识，也就是将一眼的感觉信息与另一眼的感觉信息重合起来形成一个像的能力，专业上称之为感觉融像。

感觉融像要求两眼的注视方向必须完全一致，这就要求两眼眼外肌的运动必须匹配、协调。斜视患者由于两眼运动无法协调，因此不可能形成正常的双眼视功能。

双眼视觉的形成与后天发育密切相关

刚出生的婴儿没有双眼视觉，双眼视觉的发育是从出生后逐渐开始的。刚出生时，人眼的一些基本视觉特性虽然已经存在，但功能上还很不成熟。双眼视觉的建立是在正常眼球结构和良好的视觉基础上，通过反复适宜的视觉刺激和强化才逐渐形成的。

如果双眼不能同时注视，最常见的表现是复视，即把一个物体看成二个。这就大大影响了动作的精确度和协调性，同时也大大削弱了对三维空间感知的双眼视知觉。但大多数没有双眼视的孩子并没有复视，这是为什么呢?这是因为孩子的大脑会自动抑制一只眼的视觉信息，如果这种抑制是持续性抑制，就可能发生弱视了。

立体视是最高级的双眼视功能

看过立体电影的人都知道，立体电影所以好看，就是因为它比普通电影多了一个深度感觉，也就是立体感觉。它不但可显示平面的画面，同时还可辨别出前后和远近，使人有一种身临其境的感觉。

立体感是一种双眼视觉功能，单眼是没有立体感的。立体感对人们的生活、工作都十分重要，没有立体感就辨不出远近、深浅，这给人们的生活带来诸多不便，使许多人失去了做精细工作的能力。但很多家长会怀疑，孩子虽然没有立体视但也知道远近、深浅啊！这是生活经验积累的结果，并不是眼睛“真正看到”的。目前我国高考报考时就规定许多行业都有立体视觉的限制，比如飞行员、医生、护士、设计行业等等就都要求有很好的立体感。

判断双眼立体视觉是否正常，通常可用同视机或立体视觉检查图进行，常用的检查图有Titmus立体视图、TNO和颜氏立体视检查图等等。

您的孩子立体视好吗？查一下就知道了！